Volume: 53 Issue: 2, 8/1/20

Year: 2020

Research Article

Research Article

1. Sınıf İçindeki Çokkültürlülüğün Yönetimine İlişkin Öğretmen Görüşleri

Funda Nayır , Pelin Taşkın

Page : 457-480

Research Article

2. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Topluma Hizmet Uygulamalarına İlişkin Algılarının İncelenmesi

Metin Kartal

Page : 481-514

Research Article

3. Video-Duruma Dayalı Öğretimde Bir Yöntem: Öğretmen Adaylarının Kendi Deneyimlerinin Kurgulanması ve Tartışılması

Raziye Sancar , Deniz Deryakulu

Page : 515-548

Research Article

4. İlkokul Öğretmenleri ve Öğretim Üyelerinin Öğretmenlik Uygulaması Dersine Yönelik Görüşleri

Onur Batmaz , Yusuf Ergen

Page : 549-576

Research Article

5. Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma Yazma Öğretimi Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi

Ayten İflazoğlu Saban , Özgür Ekin

Page : 577-600

Research Article

6. Çokkültürlülük Bağlamında Ortaöğretim İngilizce Ders Kitaplarının İncelenmesi

Derya Özen , Miray Dağyar

Page : 601-636

Research Article

7. Öğretmen Eşitlik Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Orhun Kaptan

Page : 637-664

Research Article

8. Lise Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının İncelenmesi

Aslı Bugay Sökmez , FİGEN Çok , Dilek Avcı

Page : 665-692

Research Article

9. Özel Yetenekli ve Normal Gelişim Gösteren Öğrencilerin 21. Yüzyıl Becerilerinin İncelenmesi

Oğuzhan Nacaroğlu

Page : 693-722

Research Article

10. Türk ve İngiliz Atasözlerinde Eğitsel Değerler

Bayram Aşılıoğlu , Berivan Tokur Üner

Page : 723-750

Research Article

11. Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Okuma, Sözcük Bilgisi ve Sözel Bellek Performanslarının İncelenmesi

Şaziye Seçkin Yılmaz , Hilal Yaşaroğlu

Page : 751-780

Research Article

12. Mesleki ve Teknik Eğitim Sisteminin İstihdam ve Ekonomik Büyüme Açısından İşlevselliğinin Değerlendirilmesi

Yusuf Cice , Betül Balkar

Page : 781-814
Prof. Dr. Kasım KARAKÜTÜK ANKARA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
Education Management
Prof. Dr. Tuğba ÖZTÜRK ANKARA UNIVERSITY
Education
Assoc. Prof. Dr. Seher YALÇIN ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Education, Open and Distance Learning
Assoc. Prof. Dr. Ece ÖZDOĞAN ÖZBAL ANKARA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ 0000-0002-6876-183X
Education, Education Management, Gender, Sexuality and Education, Economics of Education
Prof. Dr. İlhan YALÇIN ANKARA UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES 0000-0002-6407-9606
Psychological Counseling and Guidance, Family Counseling, School Counseling, Psychological Counseling Education
Prof. Dr. Ayşe OKVURAN ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Creative Arts and Writing, Heritage, Archive and Museum Studies (Other)
Prof. Dr. Fatma MIZIKACI ANKARA ÜNİVERSİTESİ 0000-0003-2780-2495
Curriculum and Instration
Prof. Dr. Mehmet İkbal YETİŞİR ANKARA UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES 0000-0003-1769-4937
Science and Mathematics Education, Science Education, STEM Education
Asst. Prof. Dr. Ege AKGÜN
Education
Birkan GÜLDENOĞLU ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Special Education and Disabled Education
Asst. Prof. Dr. Ebru AYLAR
Res. Assist. Kübra BABACAN Ankara Üniversitesi 0000-0003-4133-6216
Education
Asst. Prof. Dr. Ayşegül BAYRAKTAR Ankara University, Ankara, Ankara, Turkey
Education
Asst. Prof. Dr. Ahmet KAYSILI ANKARA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ 0000-0002-0308-1067
Philosophy of Education, Educational Sociology
Res. Assist. Bilge Nur DOĞAN GÜLDENOĞLU ANKARA ÜNİVERSİTESİ
Education, Turkish and Social Sciences Education
Instructor Ayhan ARSLAN ANKARA ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ
Res. Assist. Ömer KAMIŞ Çankırı Karatekin Üniversitesi 0000-0003-0605-087X
Education, Statistics
Res. Assist. Dr. Muharrem ŞENGÜL TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ
Open and Distance Learning, Measurement Theories and Applications in Education and Psychology, Scale Development, Setting Standards and Norms, Cross-Cultural Scale Adaptation, Classroom Measurement Practices, National and International Success Comparisons, Cross-Cultural Comparisons of Education: International Examinations
Download Cover Image
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (AUJFES) is a formal journal of Ankara University.

The content of the Journal of Faculty of Educational Sciences adopts Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License

AUJFES is licensed under CC BY-NC-ND 4.0